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百名博士教师有了导师

浏览量:19 次 发布时间:2018-12-24 10:11 编辑:卢松松 来源:四川新闻


本报讯(首席记者 郑祖伟)日前,由北京市朝阳区教育研究中心主办的朝阳区“博研苑”启动仪式暨首届博士学术论坛举行。记者从会上获悉,这也是朝阳区教育系统首个帮助博士成长的学术团体,首批已有100余名博士教师加入。今后,朝阳区将从人才培养、学习实践指导、师德培养等方面让博士人才稳”在朝阳,积极为朝阳区教育事业发展做贡献。


据介绍,近年来,朝阳区博士教师队伍迅速发展,共吸引了100余名博士,其中78%以上是80后,且走上工作岗位不足5年。博士教师接受过正规的学术教育,有着深厚的学科理论知识,工作干劲足,发展潜力大,也存在一定发展需求,如急需名师教研员对其进行课堂教学实践的指导。为更好地满足博士教师的发展需求,促进其专业发展,朝阳区教工委、朝阳区教委经研究决定成立“博研苑”,并借助朝阳区教研中心教研员的实践指导优势和学术优势,为博士教师搭建快速成长的平台。


基于博研苑的建设愿景和对博士教师的需求调研,朝阳区今后将启动博士与教研员结对项目。教研中心在调研博士教师需求的基础上,选派了教研中心的一批师德高尚、指导能力强的正高级教师、特级教师、市学带教师和市骨干教师与急需教育教学实践指导的博士结对。教研员导师将围绕课堂教学设计和实施指导、教学论文指导等方面为博士教师提供切实有效的支撑。同时,博士教师也将充分发挥自身的理论优势,与教研员组建形成实践共同体,共同开创朝阳区教育教学改革新篇章。


据介绍,朝阳区还将搭建博士教师学术交流平台。“博研苑”拟创办“朝阳区博士学术论坛”“学术沙龙”“读书活动”等学术品牌,为博士学术成果展示交流、学术素养的发展等搭建同伴对话交流、专家对话交流等平台,促进博士教师的专业发展。此外,朝阳区将开展对博士教师形式多样的针对性培训,并支持博士教师承担教育教学专项研究。


近年来,朝阳教育人才队伍有了质的提升。2017年,朝阳区新增了32名特级教师、7名正高级教师,目前,朝阳区特级教师总数已达234位,正高级教



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